Discursos mediáticos en K-dramas y K-pop: construcción de identidades juveniles en el contexto de la Hallyu en Guayaquil

Resumen

En las últimas décadas, la expansión global de la cultura popular surcoreana, conocida como Hallyu, ha incrementado el consumo de productos mediáticos como los K-dramas y el K-pop entre audiencias juveniles de distintos contextos culturales. Este fenómeno ha generado nuevas formas de interacción cultural y procesos de identificación simbólica mediados por plataformas digitales y comunidades de fans. El objetivo de este estudio es analizar los discursos presentes en los K-dramas y el K-pop y su relación con la construcción de identidades juveniles en estudiantes universitarios de la ciudad de Guayaquil. La investigación adopta un enfoque mixto de alcance descriptivo-analítico. La muestra estuvo conformada por jóvenes universitarios consumidores de contenidos asociados al Hallyu. Se emplearon encuestas estructuradas para identificar motivaciones y gratificaciones de consumo, así como un análisis discursivo de productos mediáticos representativos basado en categorías relacionadas con narrativa, estética visual y representaciones sociales. Los resultados evidencian que los discursos presentes en los K-dramas y el K-pop transmiten valores asociados a la superación personal, la disciplina, las relaciones afectivas y la estética juvenil, elementos que influyen en los procesos de identificación cultural de los participantes. La discusión sugiere que estos contenidos funcionan como referentes simbólicos que son reinterpretados por los jóvenes en su contexto local. Se concluye que el consumo de cultura popular coreana contribuye a la construcción de identidades juveniles mediadas por dinámicas de globalización cultural y participación digital.