Vol. 1 Núm. 1 (2017): Enero | Revista Repique

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Publicado: 2017-05-05

Artículos

Enseñanza y aprendizaje de la historia en la educación intercultural bilingüe. Una propuesta desde la Universidad Técnica de Esmeraldas Luis Vargas Torres History Teaching and Learning in the Bilingual Intercultural Education: A Proposal from Esmeraldas Luis Vargas Torres Technical University

Manuel Ferrer Muñoz

9-22
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Diferenciación y agregado de valor en la cadena ecuatoriana del cacao Differentiation and Added Value in the Ecuadorian Cocoa Chain

Miguel Vasallao

23-43
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Pobreza y afrodescendencia en Ecuador Africandescent and porverty in Ecuador

John Antón Sánchez

44-69
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Aquel antropólogo de la pobreza: repensando los aportes de Oscar Lewis That Anthropologist of the Poverty: Rethinking Aportations of Oscar Lewis

Viriginia Romero Plana

69-84
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Explicando el nacionalismo aymara: una perspectiva comparada Explaining Aymara Nationalism: A Comparative Perspective

Edwin Cruz Rodríguez

85-105
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La fiesta de las ñatitas reflexiones sobre la imagen del cuerpomuerto como resistencia cultural Ñatitas Festivity: Reflections on Dead-body’s Image as Cultural Resistance

Mario Siddhartha Portugal Ramírez

106-117
Bien común de la naturaleza y la humanidad. Un acercamiento iusmaterialista en el siglo XXI The Common Good in Nature and Humanity. An Iusmaterialist Approach in the 21st century

Antonio Salamanca Serrano

118-132
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Educación y Universidad desde la Doctrina Social del Papa Francisco Education and University from the Social Doctrine of Pope Francisco

Agustína Ortega Cabrera

133-143
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Hacia una pedagogía de la diversidad: pensar diferente en la escuela Towards a pedagogy of diversity: think different

Deyby Rodrigo Espinosa Gómez

145-157
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Reseña

Reflexiones desde la comunicación y la cultura. Medios, identidades, formación (Daniel Barredo Ibáñez, y Patricia Henríquez, editores), Manabí, Mar Abierto, 2016

Daniel Barredo Ibáñez, Patricia Henríquez

158-161
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Hecho en Latinoamérica. Acceso abierto, revistas académicas e innovaciones regionales (Juan Pablo Alperin y Gustavo Fischman, editores), Buenos Aires, CLACSO, 2015

Manual Ferrer Muñoz

163
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